Неделя Швейцарии в подмосковных библиотеках

11 апреля 2011 года в Московской областной государственной детской библиотеке в рамках областного проекта «Недели европейских стран в детских библиотеках Подмосковья» открылась «Неделя Швейцарии».

Это 13-я неделя проекта, запущенного библиотекой в 2006 году при поддержке Министерство культуры Московской области и завоевавшего необыкновенную популярность у юных читателей. В течение недели (с 11 по 19 апреля) подмосковные библиотеки сосредоточат внимание на истории и культуре Швейцарии, будут знакомить детей с литературой этой удивительной страны, рассказывать о тех многочисленных ниточках, которые связывают Швейцарию и Россию. Проект подразумевает использование разнообразных форм творческого постижения культуры Европы через изучение страноведческой и художественной литературы, встречи с ее уроженцами, знакомство с инициативами посольств и представительств.

Cотрудников международного отдела МОГДБ и конкурсной комиссии во время Недели Швейцарии ждет напряженная работа. В преддверии недели были объявлены областные творческие конкурсы для детей («Читательский дневник»), для подростков (поэтический – «Баллада о Вильгельме Телле» и эссе – «Швейцарская Конфедерация как пример прямой демократии»), а также конкурс профессионального мастерства среди библиотекарей «Что мы знаем о Швейцарии?» . Определить победителей будет не так просто – уровень работ традиционно очень высокий. В конкурсную комиссию входят такие авторитеты как популярный детский писатель Юрий Нечипоренко, германист, и публицист Борис Хлебников, журналист Анна Чебарь, член комитета детских библиотек IFLA Ольга Андреева. Чествование победителей пройдет в рамках Церемонии торжественного закрытия «Недели Швейцарии» (19.04.11 в 14.00, помещение Театрального центра на Страстном). В церемонии примет участие Министр и заместитель Посла г-н Штефан Эстерманн, актриса театра-студии П.Фоменко, уроженка Швейцарии Анн-Доминик Кретта, лауреаты международных конкурсов, ансамбль скрипачей детской музыкальной школы им. Л.Оборина, спонсоры Недели и друзья библиотеки.

Без сомнения, этот замечательный проект послужит тому, чтобы еще одна европейская страна из абстрактной точки на карте Европы превратилась в объект пристального изучения подмосковных ребят и их родителей, стала понятной и близкой.

Полная версия - на портале РШБА

Источник информации: Зав. отделом рекламы книги МОГДБ Мария Киселева

Пустая молодость — беда!

7 апреля члены Общественной палаты собрались в полном составе, чтобы обсудить проблемы российской молодежи. Пленарное заседание «Стратегия детской и молодежной политики в Российской Федерации» готовилось в течение нескольких месяцев: каждая комиссия ОП проводила свои исследования и организовывала дискуссионные площадки. 

Открывая заседание, Секретарь Общественной палаты, академик Евгений Велихов подчеркнул, что «новое поколение следует рассматривать не как объект, а как субъект государственной политики». «Эти руки и эти головы будут владеть нашей страной уже в ближайшее время, поэтому мы должны относиться к ним соответствующе: бережно и серьезно», — добавил Велихов.
Председатель Комиссии Общественной палаты по социальной и демографической политике Елена Николаева представила доклад «Социальный портрет молодого поколения России». Документ подготовлен на основе собственного исследования комиссии, а также материалов Росстата, Социологического центра РАГС, ВЦИОМ, ФОМ и МГУ им. Ломоносова. 

Итоги конкурса «Книжкина больница»

Подведены итоги Всероссийского детского конкурса по культуре обращения с книгой «Книжкина больница», объявленного журналом «Читайка» в 2009-м году.  Как отмечалось, Книжкина больница открылась в тяжелейшие для школьных библиотек времена, когда новых книг поступает очень мало. Тем важнее сохранить имеющиеся! Врачом в ней мог стать каждый желающий. Требовалось вылечить хотя бы одну книгу и прислать фотографии своей «пациентки» до и после лечения. Ребят, приславших лучшие работы, ЧИТАЙКА обещал отметить Дипломом книжного доктора и наградить годовой подпиской на свой журнал.

Все верно. Итак, конкурс завершился, итоги подведены, награды готовятся в путь к своим обладателям. Кто же они, эти "врачеватели книжных душ"?

Но, сначала немного, как это принято, потянем с фанфарами. Размышлениями об итогах конкурса с нами поделился председатель конкурсной комиссии, профессор Юрий Николаевич Столяров.

Поступило 158 конкурсных работ, включая и коллективные, из разных регионов России – от Причерноморья до Дальнего Востока. В работе принял участие 561 ученик. Наибольшую активность проявили девочки – учащиеся начальных классов. Организаторами в большинстве были школьные библиотекари, помощь в работе учащимся оказали 37 учителей. В этом благородном деле приняли участие 26 мам, пап, бабушек и один дедушка, которым по условиям конкурса разрешалось помогать детям.

ПОДАРИТЕ ДЕТЯМ СЧАСТЬЕ – НАУЧИТЕ ИХ ЧИТАТЬ!

Послесловие к Дню учителя в Год учителя.

Во-первых от души хочется поздравить всех учителей страны с их профессиональным праздником и пожелать им кроме традиционного здоровья, счастья, успехов и пр. еще и того, чтобы сегодняшние их ученики состоялись в жизни и, достигнув счастливого предпенсионного возраста, вспоминали своего любимого учителя, по-доброму, с благодарностью...

И чисто мужская радость: победили - представители гендерного меньшинства в современной школе (увы). Если здесь и сокрыт некий pr-смысл, то он не умаляет ни в коей мере заслуг уважаемых победителей! Так и хочется сказать: «Значит нужные книжки они в детстве читали».

По этому поводу подбрасываю уважаемому сообществу вопрос: А читают ли сегодня сами учителя, библиотекари? Я не имею в виду лауреатов. Интересно "пощупать" тему в самой толще педагогических масс. 

Этому мы посвятили интерактивный опрос, в течение октября уважаемые педагоги и школьные библиотекари могут оставить свое мнение. Если есть желание развернуто (или не очень) поговорить - милости прошу к нам на форум!

Девчушка-Огневушка снова "зажигает"!

Необычный проект стартовал в апреле 2010 года в нижнетагильской гимназии № 86. Это – дистанционная интерактивная игра, в которой могут принять участие школьники из любого места земного шара. Ограничений, пожалуй, есть несколько: наличие Интернета с минимальным набором средств для Интернет-коммуникаций (можно и без него), знание русского языка, и установка программного обеспечения Adobe® Acrobat® Connect™ Pro.
Координаторы проекта – компания AVD - SYSTEM Ltd, МОУ Гимназия №86 г. Нижний Тагил, Центральная городская библиотека г. Нижний Тагил.
Организаторы игры ставили своей целью повышение интереса к детской книге и читательской культуры школьников, а также привлечение учащихся к активному использованию современных информационных технологий, формирование ключевых компетенций (информационной, проблемной, коммуникативной). В настоящее время это пилотный проект, в который приглашаются образовательные учреждения, желающие принять участие в экспериментальной деятельности по использованию дистанционных технологий.
О первом круге игры мы писали в блоге "Огневушка: Итоги первого этапа".
Во втором круге в течение всего учебного года (2010-2011) планируется проведение серий из 2-х игр (в первом и втором полугодии) для учащихся разных возрастных категорий. Одна игра проводится дистанционно на портале Огневушки и включает в себя задания для групповой и индивидуальной работы. Вторая – в дистанционной форме с очным интерактивным туром.
Узнать подробнее об условиях участия команд и познакомиться с расписанием проведения игр можно на портале РШБА - официальном спонсоре игры "Огневушкин дозор".

Присоединяйтесь, это круто!

Ещё на эту тему:
Онлайновый дозор огневушки

Молодая Россия поет про библиотеку !

Уже десять песен книжно-библиотечной тематики лежат на Музыкальной полке РШБА. Все они замечательно подходт для озвучивания библиотечных, школьных праздников и других мероприятий. И у каждой есть своя история...
Вот, например, «Библиотечная песня» была написана Татьяной Боковой по нашей просьбе к открытию 1-го Съезда школьных библиотекарей России в 2007 г. А записали ее в исполнении Детского хора Гостелердио.

Безопасность детей в Интернете: в вашу i-копилку

День безопасности Интернета

День безопасности Интернета проходит каждый год в феврале. Его цель – способствовать безопасному и более ответственному использованию онлайн-технологий и мобильных телефоном, особенно среди детей и молодежи по всему миру. Впервые он проводился в 2004 году, и с тех пор число его участников постоянно растет.

В 2009 году в этот день прошло более 500 мероприятий в 50 странах мира. По решению МСЭ и Европейской комиссии в этом году внимание решено было уделить защите интересов детей в Интернете. 17 лидирующих Интернет-компаний подписали Европейской соглашение по безопасности в социальных сетях, направленное на повышение уровня безопасности для детей младше 18 лет, пользующихся социальными сетями. Подробнее...

Центр Безопасного Интернета в России
Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее – он занимаемся Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей. Центр был создан в 2008 году под названием «Национальный узел Интернет-безопасности в России» (http://www.saferunet.ru/)
Безопасность детей в интернете по версии Microsoft
Компания Microsoft разместила на своем интернет ресурсе (http://www.microsoft.com) много полезной информации по безопасности детей в интернете. Заметки и советы помогут вам обеспечить безопасность детей независимо от того, с какой целью они используют интернет: для поиска информации, разработки школьных проектов, игр или беседы с друзьями.

ON-ляндия – безопасная веб-страна. На данном сайте представлены материалы для детей, их родителей и учителей — интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, — благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента. (http://www.onlandia.org.ua/ru-RU/)


В 2008 году был создан "Национальный узел Интернет-безопасности в России", который в настоящее время превратился в Центр Безопасного Интернета в России, одной из основных задач которого является выявление и профилактика Интернет-угроз и эффективное противодействие им в отношении пользователей. Центр безопасного Интернета в России является уполномоченным российским членом Европейской сети Центров безопасного Интернета (Insafe), действующей в рамках Safer Internet Programme Европейской Комиссии и объединяющей национальные Центры безопасного Интернета стран ЕС и России. 

Этот список можно пополнить, что мы с удовольствием сделаем, проанализировав сообщения школьно-библиотечных блоггеров, и пополним наш арсенал интернет-защитных средств для детей на Портале школьных библиотек России.